Tuần 17
Tiết 64:
Trả bài tập làm văn số 3
Ngày soạn :..................
Ngày dạy :....................
Cho các lớp :6a
I- Mức độ cần đạt
Nhận ra những ưu, nhược điểm của mình trong bài kiểm tra
Ii. Trọng tâm kiến thức, kĩ năng

1, Kiến thức :
Kể lại đuợc sự đổi mới ở quê hương em
- Đổi mới về con đường
- Đổi mới về nhà cửa
- Đổi mới về con người
- phương tiện ,cuộc sống

2, Kĩ năng:
sử dụng yếu tố miêu tả trong bài văn tự sự
Cách diễn đạt mạch lạc
3, Thái độ :
Tự sửa các lỗi chính tả, dùng từ, viết câu trong bài văn đã làm
III - Chuẩn bị.
Giáo viên chuẩn bị ghi lại các lỗi sai sót học sinh mắc phải
Iv – Tổ chức dạy- học
1) Ổn định lớp:
2) Kiểm tra bài cũ: ? Khi kể chuyện sinh hoạt thì yếu tố nào là chính?
3) Bài mới: Giáo viên giới thiệu vào bài

Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
dung

Gọi học sinh nhắc lại đề
Giáo viên ghi đề bài lên bảng
Giáo viên phát bài cho học sinh
hướng dẫn học sinh tìm hiểu yêu cầu của đề bài
+ Đề thuộc phương thức nào?
+ kể về sự việc gì?
GV cùng hs xây dựng dàn ý
Cho học sinh đọc lại các yêu cầu trả bài trong sgk


Dành 5 phút cho học sinh đọc lại bài làm của mình
Theo em, bài làm của mình đã đúng theo yêu cầu trên chưa
Giáo viên nhận xét bài làm của học sinh
Chỗ nào trong bài viết của em, em chưa hiểu? ( Về cách viết, chấm...)
học sinh chỉ ra lỗi sai sót và tự sửa chữa?




GV rút kinh nghiệm:
- Cần đọc kỹ đề, không sa vào việc miêu tả
- Trình bày phải rõ ràng, không gạch đầu dòng để đánh dấu bố cục bài văn
- học sinh nhắc lại đề

- học sinh nhận bài



- Tự sự: Kể chuyện
- sự đổi mới ở quê hương em
- học sinh đọc yêu cầu










- học sinh tự nhận xét bài làm của mình





- học sinh tự sửa lỗi sai sót
 Đề bài: Em hãy kể về sự đổi mới ở Tiên L:ãng quê hương em


A.Tìm hiểu chung.
1,Tìm hiểu đề:
- Phương thức: Tự sự
- Sự việc: sự đổi mới ở quê hương Chuyện về mẹ của em
2, Lập dàn ý.
a. Mở bài : Giới thiệu chung về quê hương.
b.Thân bài :
- Đổi mới về con đường
- Đổi mới về nhà cửa
- Đổi mới về con người
- phương tiện ,cuộc sống
c.Kết bài:Cảm nghĩ của em về quê hương
B. Nhận xét chung:
a) Ưu điểm:
- Hầu hết, học sinh đều xác định đúng phương thức, trình bày đủ các phần của bài văn
- 1 số bài có sự việc thú vị, gây được cảm xúc, diễn đầy đủ sự thay đổi của quê hương
b) Tồn tại:
- 1 số bài viết nội dung quá sơ sài, diễn đạt còn lủng củng, lỗi chính tả còn nhiều
- 1 số bài viết không có dấu câu .
c) Chữa lỗi sai sót:
- Lỗi chính tả:
- Lỗi diễn đạt:


4) Củng cố:
Gọi học sinh đọc lại yêu cầu khi viết bài kể chuyện?
-Đọc bài văn hay
-Trao đổi bài cho nhau
5) Dặn dò:
Học bài, đọc lại bài để rút kinh nghiệm
- Viết lại bài văn.
*************************************************************

Tiết 65:
Thầy thuốc giỏi cốt ở tấm lòng
Ngày soạn :..................
Ngày dạy :....................
Cho các lớp :6a
I –Mức độ cần đạt.
- Hiểu nội dung, ý nghĩa của truyện.
- Hiểu nét đặc sắc của tình huống gay cấn của truyện.
- Hiểu thêm cách viết truyện trung đại.
II. Trọng tâ