V6 - Tuan 13 (Chuan KTKN)

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đoàn Thị Thuỷ (trang riêng)
Ngày gửi: 22h:00' 06-11-2010
Dung lượng: 114.0 KB
Số lượt tải: 170
Nguồn:
Người gửi: Đoàn Thị Thuỷ (trang riêng)
Ngày gửi: 22h:00' 06-11-2010
Dung lượng: 114.0 KB
Số lượt tải: 170
Số lượt thích:
0 người
Tuần 13:
Tiết 49,50. Viết bài tập làm văn số 3
Ngày soạn :..................
Ngày dạy :....................
Cho các lớp :6a
I- Mức độ cần đạt
Học sinh đạt : cố kiến thức đã học về văn kể chuyện đời thường.
- Biết kể 1 câu chuyện có ý nghĩa.
- Biết viết bài theo bố cụcvà lời văn hợp lý.
- Bồi dưỡng tình cảm tự nhiên trong sáng.
II/ Chuẩn bị:
- Ra đề bài phù hợp .
- Ôn lại các bước làm bài văn tự sự kể chuyện đời thường.
III/ Tổ chức dạy và học:
1. định:
2. Kiểm tra bài cũ: không
3. Bài mới:
GV đọc đề hướng dẫn H/S nghiêm túc làm bài.
Đề bài.
Hãy kể về những đổi mới ở Tiên Lãng quê em.
1/Yêu cầu: - Đọc kỹ đề,thực hiện 4 bước làm bài/
- Dựa vào dàn bài đã lập để viết
- Lời văn phải mạch lạc bố cục rõ ràng
- Chọn ngôi kể phù hợp
2, Lập dàn ý.
a. Mở bài : Giới thiệu chung về quê hương.
b.Thân bài :
- Đổi mới về con đường
- Đổi mới về nhà cửa
- Đổi mới về con người
- phương tiện ,cuộc sống
c.Kết bài:Cảm nghĩ của em về quê hương
4.Củng cố: - GV thu bài
- Nhận xét giờ làm bài của học sinh.
5. Hướng dẫn học bài: - Viết lại hoàn chỉnh bài văn
- Xem trước bài: kể chuyện tưởng tượng
***************************************************
Tiết 51: Treo biển - Lợn cưới áo mới
Ngày soạn :..................
Ngày dạy :....................
Cho các lớp :6a
I.Mức độ cần đạt: * Giúp học sinh :
- Có hiểu biết bước đầu về truyện cười
- Hiểu, cảm nhận được nội dung, ý nghĩa truyện
- Hiểu 1 số nét chính về nghệ thuật gây cười của truyện
- Kể lại được truyện
II, Trọng tâm kiến thức, kĩ năng, thái độ:
1, Kiến thức :
- Khái niệm truyện cười
- Đặc điểm thể loại của truyện cười với nhân vật, sự kiện, cốt truyện trong tác phẩm
- Cách kể hài hước về người hành động không suy xét, không có chủ kiến trước những ý kiến của người khác.
- Ý nghĩa chế diễu, phê phán những người có tính hay khoe khoang, hợm hĩnh chỉ làm trò cười cho thiên hạ.
- Những chi tiết miêu tả điệu bộ, hành động, ngôn ngữ của nhân vật lố bịch, trái tự nhiên.
2, Kĩ năng:
- Đọc – hiểu văn bản truyện cười Treo biển
- Phân tích, hiểu ngụ ý của truyện.
- Kể lại câu truyện
- nhận ra các chi tiết gây cười của truyện
3, Thái độ : ra bài học cho bản thân
III/ Chuẩn bị:
- Bảng phụ: “ Treo biển”, Tranh “Lợn cưới áo mới”
- Tóm tắt nội dung 2 truyện
C/ Tổ chức dạy - học:
1. Ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ :
? Thế nào là truyện ngụ ngôn.
? Hãy kể lại truyện “ Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng”. Nêu bài học rút ra từ truyện?
3.Bài mới:
Hoạt động 1 : Tạo tâm thế
- Thời gian : 2 phút
- Mục tiêu :Giúp học sinh tạo tâm thế tốt vào bài học.
- Phương pháp : thuyết trình
- Kĩ thuật : động não
Giáo viên gọi 1 - 2 học sinh kể câu chuyện cười mà em biết
H: Nghe chuyện trên, vì sao em lại cười? Em rút ra bài học gì cho bản thân
-> Trong cuộc sống hàng ngày, ta gặp rất nhiều những câuc huyện cười có những câu chuyện giúp ta thư giãn, nhưng cũng có những chuyện cười
Tiết 49,50. Viết bài tập làm văn số 3
Ngày soạn :..................
Ngày dạy :....................
Cho các lớp :6a
I- Mức độ cần đạt
Học sinh đạt : cố kiến thức đã học về văn kể chuyện đời thường.
- Biết kể 1 câu chuyện có ý nghĩa.
- Biết viết bài theo bố cụcvà lời văn hợp lý.
- Bồi dưỡng tình cảm tự nhiên trong sáng.
II/ Chuẩn bị:
- Ra đề bài phù hợp .
- Ôn lại các bước làm bài văn tự sự kể chuyện đời thường.
III/ Tổ chức dạy và học:
1. định:
2. Kiểm tra bài cũ: không
3. Bài mới:
GV đọc đề hướng dẫn H/S nghiêm túc làm bài.
Đề bài.
Hãy kể về những đổi mới ở Tiên Lãng quê em.
1/Yêu cầu: - Đọc kỹ đề,thực hiện 4 bước làm bài/
- Dựa vào dàn bài đã lập để viết
- Lời văn phải mạch lạc bố cục rõ ràng
- Chọn ngôi kể phù hợp
2, Lập dàn ý.
a. Mở bài : Giới thiệu chung về quê hương.
b.Thân bài :
- Đổi mới về con đường
- Đổi mới về nhà cửa
- Đổi mới về con người
- phương tiện ,cuộc sống
c.Kết bài:Cảm nghĩ của em về quê hương
4.Củng cố: - GV thu bài
- Nhận xét giờ làm bài của học sinh.
5. Hướng dẫn học bài: - Viết lại hoàn chỉnh bài văn
- Xem trước bài: kể chuyện tưởng tượng
***************************************************
Tiết 51: Treo biển - Lợn cưới áo mới
Ngày soạn :..................
Ngày dạy :....................
Cho các lớp :6a
I.Mức độ cần đạt: * Giúp học sinh :
- Có hiểu biết bước đầu về truyện cười
- Hiểu, cảm nhận được nội dung, ý nghĩa truyện
- Hiểu 1 số nét chính về nghệ thuật gây cười của truyện
- Kể lại được truyện
II, Trọng tâm kiến thức, kĩ năng, thái độ:
1, Kiến thức :
- Khái niệm truyện cười
- Đặc điểm thể loại của truyện cười với nhân vật, sự kiện, cốt truyện trong tác phẩm
- Cách kể hài hước về người hành động không suy xét, không có chủ kiến trước những ý kiến của người khác.
- Ý nghĩa chế diễu, phê phán những người có tính hay khoe khoang, hợm hĩnh chỉ làm trò cười cho thiên hạ.
- Những chi tiết miêu tả điệu bộ, hành động, ngôn ngữ của nhân vật lố bịch, trái tự nhiên.
2, Kĩ năng:
- Đọc – hiểu văn bản truyện cười Treo biển
- Phân tích, hiểu ngụ ý của truyện.
- Kể lại câu truyện
- nhận ra các chi tiết gây cười của truyện
3, Thái độ : ra bài học cho bản thân
III/ Chuẩn bị:
- Bảng phụ: “ Treo biển”, Tranh “Lợn cưới áo mới”
- Tóm tắt nội dung 2 truyện
C/ Tổ chức dạy - học:
1. Ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ :
? Thế nào là truyện ngụ ngôn.
? Hãy kể lại truyện “ Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng”. Nêu bài học rút ra từ truyện?
3.Bài mới:
Hoạt động 1 : Tạo tâm thế
- Thời gian : 2 phút
- Mục tiêu :Giúp học sinh tạo tâm thế tốt vào bài học.
- Phương pháp : thuyết trình
- Kĩ thuật : động não
Giáo viên gọi 1 - 2 học sinh kể câu chuyện cười mà em biết
H: Nghe chuyện trên, vì sao em lại cười? Em rút ra bài học gì cho bản thân
-> Trong cuộc sống hàng ngày, ta gặp rất nhiều những câuc huyện cười có những câu chuyện giúp ta thư giãn, nhưng cũng có những chuyện cười
 






Các ý kiến mới nhất