V6 - Tuan 13 (Chuan KTKN)

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đoàn Thị Thuỷ (trang riêng)
Ngày gửi: 22h:00' 06-11-2010
Dung lượng: 114.0 KB
Số lượt tải: 170
Số lượt thích: 0 người
Tuần 13:
Tiết 49,50. Viết bài tập làm văn số 3
Ngày soạn :..................
Ngày dạy :....................
Cho các lớp :6a
I- Mức độ cần đạt
Học sinh đạt : cố kiến thức đã học về văn kể chuyện đời thường.
- Biết kể 1 câu chuyện có ý nghĩa.
- Biết viết bài theo bố cụcvà lời văn hợp lý.
- Bồi dưỡng tình cảm tự nhiên trong sáng.
II/ Chuẩn bị:
- Ra đề bài phù hợp .
- Ôn lại các bước làm bài văn tự sự kể chuyện đời thường.
III/ Tổ chức dạy và học:
1. định:
2. Kiểm tra bài cũ: không
3. Bài mới:
GV đọc đề hướng dẫn H/S nghiêm túc làm bài.
Đề bài.
Hãy kể về những đổi mới ở Tiên Lãng quê em.
1/Yêu cầu: - Đọc kỹ đề,thực hiện 4 bước làm bài/
- Dựa vào dàn bài đã lập để viết
- Lời văn phải mạch lạc bố cục rõ ràng
- Chọn ngôi kể phù hợp
2, Lập dàn ý.
a. Mở bài : Giới thiệu chung về quê hương.
b.Thân bài :
- Đổi mới về con đường
- Đổi mới về nhà cửa
- Đổi mới về con người
- phương tiện ,cuộc sống
c.Kết bài:Cảm nghĩ của em về quê hương
4.Củng cố: - GV thu bài
- Nhận xét giờ làm bài của học sinh.
5. Hướng dẫn học bài: - Viết lại hoàn chỉnh bài văn
- Xem trước bài: kể chuyện tưởng tượng

***************************************************
Tiết 51: Treo biển - Lợn cưới áo mới
Ngày soạn :..................
Ngày dạy :....................
Cho các lớp :6a
I.Mức độ cần đạt: * Giúp học sinh :
- Có hiểu biết bước đầu về truyện cười
- Hiểu, cảm nhận được nội dung, ý nghĩa truyện
- Hiểu 1 số nét chính về nghệ thuật gây cười của truyện
- Kể lại được truyện
II, Trọng tâm kiến thức, kĩ năng, thái độ:
1, Kiến thức :
- Khái niệm truyện cười
- Đặc điểm thể loại của truyện cười với nhân vật, sự kiện, cốt truyện trong tác phẩm
- Cách kể hài hước về người hành động không suy xét, không có chủ kiến trước những ý kiến của người khác.
- Ý nghĩa chế diễu, phê phán những người có tính hay khoe khoang, hợm hĩnh chỉ làm trò cười cho thiên hạ.
- Những chi tiết miêu tả điệu bộ, hành động, ngôn ngữ của nhân vật lố bịch, trái tự nhiên.
2, Kĩ năng:
- Đọc – hiểu văn bản truyện cười Treo biển
- Phân tích, hiểu ngụ ý của truyện.
- Kể lại câu truyện
- nhận ra các chi tiết gây cười của truyện
3, Thái độ : ra bài học cho bản thân
III/ Chuẩn bị:
- Bảng phụ: “ Treo biển”, Tranh “Lợn cưới áo mới”
- Tóm tắt nội dung 2 truyện
C/ Tổ chức dạy - học:
1. Ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ :
? Thế nào là truyện ngụ ngôn.
? Hãy kể lại truyện “ Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng”. Nêu bài học rút ra từ truyện?
3.Bài mới:
Hoạt động 1 : Tạo tâm thế
- Thời gian : 2 phút
- Mục tiêu :Giúp học sinh tạo tâm thế tốt vào bài học.
- Phương pháp  : thuyết trình
- Kĩ thuật : động não
Giáo viên gọi 1 - 2 học sinh kể câu chuyện cười mà em biết
H: Nghe chuyện trên, vì sao em lại cười? Em rút ra bài học gì cho bản thân
-> Trong cuộc sống hàng ngày, ta gặp rất nhiều những câuc huyện cười có những câu chuyện giúp ta thư giãn, nhưng cũng có những chuyện cười
 
Gửi ý kiến