Tuần 8 Tiết 36,37

Mã Giám Sinh mua Kiều
(trích : Truyện Kiều - Nguyễn Du)

Ngày soạn :05/10/2010
Ngày dạy :.11/10/2010
Cho các lớp :9b
I –Mức độ cần đạt.
-Hiểu thêm về giá trị hiện thựuc, giá trị nhân đạo và tài năng của Nguyễn Du trong vệic khắc học hình tượng nhan vật qua một đoạn trích.
II. Trọng tâm kiến thức, kĩ năng
1.Kiến thức: - Hiểu được tấm lòng nhân nghĩa, cao thượng của Thuý Kiều và ước mơ công lí trong thời đại Nguyễn Du.khinh bỉ và căm phẫn bọn buôn người,đau đớn xót xa trước thực trạng con người bị chà đạp nhân phẩm
- Thấy được tài năng nghệ thuật xây dựng nhân vật của tác giả trong việc khắc hoạ, tính cách qua ngôn ngữ đối thoại.
2. Kĩ năng: - đọc-hiểu văn bản thơ trung đại.
-Nhận diện và phân tích các chi tiết NT khắc họa hình tượng nv phản diện(diện mạo, hành động, lời nói, bản chất) đậm t/c hiện thực.
-Cảm nhận được ý nghĩa tố cáo lên án xh trong đoạn trích
3. Thái độ:- Giáo dục HS lòng thương cảm trước số phận bị chà đạp của người phụ nữ trong chế độ pk
III. Chuẩn bị của thầy và trò.
1. Thầy : Nghiên cứu TLTK, bảng phụ.
2. Trò : Học bài cũ, chuẩn bị bài mới.
Iv – Tổ chức dạy- học
1. ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ:
* Đọc thuộc lòng đoạn trích “Kiều ở lầu Ngưng Bích”.
* Qua đoạn trích em cảm nhận được tâm trạng Kiều ntn?
3/. Tổ chức dạy và học bài mới
Hoạt động 1 : Tạo tâm thế
- Thời gian : 2 phút
- Mục tiêu :Giúp học sinh tạo tâm thế tốt vào bài học.
- Phương pháp  : thuyết trình
- Kĩ thuật : động não
- GV giới thiệu bài :
Hoạt động 1 * Giới thiệu bài.
Trong toàn tác phẩm nhân vật Mã Giám Sinh xuất hiện không nhiều nhưng gã trở thành một điển hình sống động,một loại lưu manh đê tiện với tất cả mọi chi tiết từ ngoại hình đến tâm tính ,từ ngôn ngữ đến hành động,hôm nay chúng ta sẽ đi tìm hiểu đoạn trích...
*Hoạt động 2: Tri giác
- Thời gian dự kiến : 10 phút
- Mục tiêu : Nắm được về tác giả, tác phẩm, cảm nhận bước đầu về văn bản qua việc đọc.
- Phương pháp  : Đọc diễn cảm, vấn đáp, thuyết trình.
- Kĩ thuật : Dạy học theo góc, Kĩ thuật khăn trải bàn

Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Kiến thức cần đạt


I/Tìm hiểu chung

- GV hướng dẫn HS đọc.
Đoạn trích giàu tính TS giàu ngôn ngữ kể.Đọc chú ý thể hiện thái độ tâm trạng nv



gv đọc-gọi hs đọc


-Miêu tả MGS :Nhấn giọng ở từ ngữ MT
-Đoạn tả Kiều:giọng sâu lắng xót xa
-Đoạn kể về cuộc mua bán:giọng linh họat
->2 hs đọc theo yêu cầu


GV: TK đã thề nguyền đính ư